ROTEIRO PARA AULA DE CAMPO EM MORRO DO CHAPÉU

OBJETIVO

Complementação do conhecimento teórico adquirido em sala de aula mediante a observação e registro fotográfico de tipos de fósseis e processos de fossilização estudados em sala de aula.

PERIODO DE REALIZAÇÃO: 18 a 21 de Novembro de 2008

HORÁRIO DE SAÍDA – UESB : 03h00 - DIA 18/11
(Sugere-se que neste dias os estudantes já estejam na UESB às 22h30 para organização dos materiais e bagagens nos ônibus.

TEMPO DE VIAGEM: 08 HORAS

NUMERO DE PARADAS : 03

RETORNO PARA JEQUIÉ: 14:00 - DIA 21/07

PREVISÃO DE CHEGADA EM JEQUIÉ: 23:00

LOCAL DE REALIZAÇÃO: MORRO DO CHAPÉU

HOSPEDAGEM: Pousada Ecológica das Bromélias
(74) 3653 1314
DINÂMICA DE TRABALHO: Formação de grupos com 4 pessoas para realização das atividades em campo: Observação , Coleta, Registros fotográficos e Relatório descritivo e pós-campo: seminários abertos e produção de artigos

INVESTIMENTOS:

POUSADA (3 DÍARIAS) = 75,00
JANTAR (DIAS 11 E 12/07) = 12,00
MÓDULO (TEXTOS COMPLEMENTARES-POR GRUPO) = 10,50 (: 4)
2,62 por pessoa
KIT AULA DE CAMPO (BOLSA E BONÉ PERSONALIZADOS) = 12,00
GUIAS = 4,00
TOTAL POR ALUNO = 105,62

OBSERVAÇÕES:
1. O Kit aula de campo (boné e sacola personalizados já está disponível no Lab/Geociências ou DCB Malu ou Aline
2. O Módulo de Orientação para o trabalho de campo e fundamentação teórica já estará disponível a partir do dia 06/11 na xerox com Elza. Os estudantes devem solicitá-lo na Xerox e lá devem efetuar o pagamento.
3. Os almoços e os lanches acontecerão no campo e desta forma, cada estudante deverá levar suprimentos suficientes para estas refeições.
4. O pagamento da pousada será feito em espécies e será de responsabilidade de cada um no ato do encerramento das diárias.

ROUPA E OUTROS ACESSÓRIOS:

1. Levar roupas apropriadas para o trabalho em campo (camisa de manga curta e manga comprida, camiseta sem mangas, calça jeans, luvas), botas ou tênis, repelente, protetor solar.
2. Em novembro , a previsão indica temperatura de 30º durante o dia e 26º a noite

AMIGO ECOLÓGICO:

Cada estudante deverá levar um presente de caráter ecológico para ser entregue ao amigo ecológico que será sorteado no dia 18/11 e revelado no dia 21/07 ao final dos trabalhos. Esta atividade visa promover a socialização do grupo, bem como a sensibilização para a temática Ambiental.


ESTUDOS COMPLEMENTARES

Nos dias 18,19 e 20 de novembro acontecerão estudos complementares na sala de projeção da pousada aonde os professores participantes apresentarão orientações para o trabalho de campo interdisciplinar. Após orientações, os estudantes darão início aos seus trabalhos de conclusão referente ao dia no campo.

DINÂMICA DE INTEGRAÇÃO

Os estudantes deverão promover dinâmicas de integração que deverão acontecer antes dos trabalhos de conclusão a noite, a fim de promover a integração do grupo. O projetor de slides estará disponível , caso os discentes desejem usar nesta dinâmica.

INSTRUMENTOS DE APOIO AO TRABALHO DE CAMPO
( Estes instrumentos devem ser providenciados pelos grupos de trabalho)

Caderno de Campo
Lápis
Borracha
Máquina digital
Lupa de bolso
Peneira
Luvas
Pincel
Espátula
Sacos Plásticos ( Ikg ,1/2 kg, 2kg)
Etiquetas
Grampeador
Fita métrica
Máquina fotográfica digital com cabo para baixar no computador.
Lanterna ou Capacete com Lanterna

ORIENTAÇÕES ADICIONAIS:

1 - Tendo em vista a pequena capacidade do microônibus para bagagens, gostaria de solicitar que os estudantes levem somente as roupas que serão usadas e os itens de alimentação que serão consumidos , a fim de não fazer grandes volumes de bagagens.

2- Levar suprimentos de primeiros-socorros e medicamentos já preescritos para ocorrências comuns, como: cefaléia, dor muscular, etc.

3. Cada estudante deverá assinar o termo de responsabilidade e o termo de saúde que estará disponível numa pasta no DCB a partir de 06/11.

AVISOS IMPORTANTES

Prezados Discentes:

01) Conversei com o professor Claudio Lúcio e solictei a ele que pudesse ministrar as 4 aulas hoje a tarde permitindo-lhe quitar as duas aulas que eu peguei anteriormente.Vou precisar levar meus bebês ao médico hoje a tarde.

02) Nos encontramos na quinta-feira(30/10) para trabalharmos Micropalentologia (Teoria e Prática)

03) Dia 04/11 às 10:20 teremos seminário aberto no auditório administrativo sobre Icnofósseis e no dia 06/11 seminário sobre Estromatólitos e Fósseis nas cavernas

04) 07/11- 19:00 - Lab/Geociências - Orientação para o trabalho de campo- Morro do Chapéu

05) Na semana do Conpex não heverá aula de Paleontologia.

06) Nossa viagem para Morro do Chapéu está confirmada para 18 a 21/11 com saída marcada paea 03:00 da manhã.

07) Os seminários abertos sobre Paleontologia de Invertebrados, Paleobotância e Paleontologia de Vertebrados a serem apresentados por vcs acontecerão em duas datas : 25/11 e 27/11

Atenciosamente,

Rita Barreto

Mudança no Cronograma

Olá,

Com o cronograma das viagens foi necessário fazer alguns ajustes no nosso cronograma e confirmar datas de aulas que estavam previstas anteriormente.

21/10 - Verificação da Aprendizagem

23/10 - Micropaleontologia - Teória e Prática

30/10 - Icnofósseis ( para a turma que não viajou)

04/11 - Icnofósseis (para a turma que viajou )

06/11 - Seminários Abertos: Paleobotânica e Paleontologia de Invertebrados

Considerando que nem todos os discentes participarão do Conpex:

11/11 - Estromatólitos e Orientações para o Trabalho de Campo : Morro do Chapéu

13/11 - Orientações para o Trabalho de Campo: Morro do Chapéu

18 a 21/11 - Aula de Campo : Estudo de fósseis e subfósseis da Gruta Cristal e dos Brejões/Morro do Chapéu-Bahia

25/11 - Orientações para o trabalho pós-campo

27/11 - Seminários Abertos : Equinodermos e Paleontologia de Vertebrados

Como nossa viagem para Juazeiro do Norte não foi aprovada pela reitoria em virtude da resolução sobre aula de campo e outros entraves, o mês dezembro ficou assim organizado:

02/12 - 2ª Verificação da Aprendizagem

04/12 - Conclusão das atividades no Blog

11/12 - Apresentação dos trabalhos : Estudos dos fósseis e subfósseis dos sítios paleontológicos de Morro do Chapéu Bahia ( Artigo, Painel e Seminário)

15/12 - Resultados

18/12 - Verificação Final

INFORME VIAGEM

Prezados Discentes:

A nossa viagem tem horário de saída marcado para 13:00 Horas com tolerância até as 13:30. Espero contar com a compreensão de todos quanto ao cumprimento do horário.

Atenciosamente,

Rita Barreto

PARA OS DISCENTES QUE NÃO ESTAVAM NA AULA PRÁTICA DO DIA 25/06

PROCUREM OS MONITORES DA DISCIPLINA E AGENDE UM HORÁRIO PARA FAZER A PRÁTICA.

ENTREM EM CONTATO COM ELES:

Bruno Santos Almeida
88073171/brunosanxp_@hotmail.com

Clara Neves Souza Gomes
clarinhanevves@hotmail.com/81158092

Augusto dos Santos Oliveira Junior
mailto:ajrgui@hotmail.com/(75

BIOTA EDIACARANA OU VENDIANA - PRIMEIRA TENTATIVA DE OCUPAÇÃO DA TERRA EM ESCALA GLOBAL

Em Paleontologia, chama-se Biota Ediacarana a um grupo de fósseis encontrados nas Colinas Ediacara, no sul da Austrália, e em outros lugares, que parecem representar os primeiros organismos multicelulares, inclusive verdadeiros animais. Esses fósseis datam de cerca de 565 a 543 milhões de anos atrás, durante o período Ediacarano da era Neoproterozóica do éon Proterozóico, na escala de tempo geológico, precedendo em cerca de 20 milhões de anos a Explosão Cambriana que deu origem à diversificação das formas multicelulares.

Como até recentemente o nome do período Ediacarano era Vendiano, também se usa a denominação Biota Vendiana. E ainda, como boa parte dos seres em questão parecem ser animais primitivos, são também comuns os termos Fauna Ediacarana e Fauna Vendiana. No entanto, como a classificação desses seres é incerta, biota é um termo mais apropriado do que fauna para designar seu conjunto.

Os fósseis ediacaranos foram incialmente achados na Formação Fermeuse da Península de Avalon na Terra Nova, dentre os quais Billings em 1872 descreveu a espécie Aspidella terranovica. Um segundo conjunto de fósseis com as mesmas características foi descoberto na Namíbia, por Gürich em 1933. Finalmente, a formação australiana foi descoberta por Reginald Sprigg em Março de 1946. A partir daí, foram encontradas formações semelhantes em quase todos os continentes.

Não está muito claro que tipo de seres eram aqueles. Os fósseis ediacaranos podem ter sido organismos marinhos multicelulares, com formas variadas – ovulares, frondosos ou fusiformes. Alguns fazem lembrar celenterados, outros vermes e ainda outros parecem antepassados sem carapaça dos artrópodes. Já foram considerados algas, líquenes, "protozoários gigantes" e até como formas de vida que não cabem nos reinos atualmente aceitos. Já se propôs para eles, inclusive, um novo filo (Vendobionte), que teria sido extinto durante aquele conturbado período da vida da Terra.

Fonte: Wikipedia

Maiores informações sobre os cristais de Zircão = registros físicos do Hadeano

Zircão

Zircão (do Persa: sarkun, dourado) é um mineral pertencente ao grupo dos nesossilicatos. Trata-se de um silicato de zircónio de fórmula química ZrSiO4. A estrutura cristalina do zircão é tetragonal (classe cristalina: 4/m 2/m 2/m). A coloração natural do zircão varia desde incolor passando pelo amarelo dourado, vermelho, marrom ou verde . Espécimes que exibem qualidades de gema são um substituto popular do diamante (porém a zircónia cúbica é um mineral sintético completamente diferente, com uma composição química diferente ).

O zircão é um mineral notável, nem que seja apenas pela sua presença ubíqua na crosta terrestre. Está presente em muitas rochas ígneas (como produto primário da cristalização), nas rochas metamórficas (como grãos recristalizados) e nas rochas sedimentares (como grãos detríticos). É raro encontrar cristais de zircão de grandes dimensões. O seu tamanho médio no granito por exemplo, é de cerca de 100-300 µm, contundo é possível encontrar em rochas minerais com vários centímetros, especialmente em pegmatitos.